Pendidikan karakter tidak dapat berjalan optimal tanpa dukungan dari lingkungan keluarga. Kebiasaan baik yang dibangun di rumah akan memperkuat nilai-nilai yang diajarkan di sekolah.
Sekolah mengajak orang tua untuk aktif berkomunikasi dengan guru terkait perkembangan karakter anak, sehingga penanaman nilai dapat berjalan konsisten di kedua lingkungan.